Власний особистісний і педагогічний портрет

     Є багато на світі професій. Серед вічних професій - професія вихователя посідає особливе місце. Вона є початком усіх інших. Адже, головне призначення педагога – навчити маленьку дитину бути Людиною.

      Всі діти різні, кожен має свій неповторний  духовний світ, приходить в дитячий садок вже зі своїм досвідом, звичками, поглядами. Я в своїй діяльності намагаюсь зрозуміти дитину, поставити себе на її місце при розгляданні тих чи інших ситуацій, побачити світ її очима.

      Дитина має змалку усвідомлювати себе особистістю, здатною брати посильну участь у житті родини і садка, а згодом і країни, відповідати за свої вчинки, знати права та обов’язки. Правове виховання багато в чому допомагає розв’язувати  ці проблеми. Саме тому для вдосконалення своєї професійної діяльності я обрала тему «Формування основ правової компетентності дітей дошкільного віку».

      Мною розроблено перспективний план роботи на рік за напрямами правового виховання, серія бесід, в тому числі і «Права в казках», дидактичні ігри, консультації для вихователів та батьків. Свої наробки я показую колегам на колективних переглядах: батьківські збори з участю дітей «Абетка правового виховання» - 2012р., Ранкова зустріч з запрошенням вчителів та батьків «Квітка моїх прав та обов’язків» - 2013 р., робота в центрах по програмі «Крок за кроком» «Знай свої права!» - 2014

      Я приймаю активну участь в методичній роботі дитячого садка: на педагогічних радах, роботі творчої групи по вивчанню та впровадженню програми особистісно орієнтованої освіти «Крок за кроком». Основи цієї програми я вивчала з досвіду роботи гімназії м. Скадовськ та ЗОШ № 1 м. Нова Каховка. Прийняла участь в роботі обласного науково-практичного семінару 2012 р. м. Нова Каховка, 2012р, 2013р. м. Скадовськ. У 2014 року взяла участь у міському конкурсі «Педагогічний дизайн сучасного заняття в ДНЗ»

      Діти - це найкраще, що є в нашому житті. Саме їм ми віддаємо частинку своєї душі, частинку свого серця! Мені здається, що лише так, через дбайливе ставлення до духовного світу і природи дитини, можна виховати в ній такі риси, як добро, довіра, співпереживання, милосердя, тактовність, працьовитість, чуйність. Багато в житті людини залежить від того, як пройшло його дитинство, як його виховали, яке уявлення про світ заклали в ранньому віці, які якості допомогли розвинути.

      Вихователь – це людина добра, чуйна, з великим серцем, комунікативна, особистість освічена, творча, неординарна. Саме таким якостям я намагаюсь відповідати, створюю навколо своїх вихованців атмосферу любові та взаєморозуміння і щиро зацікавлена в успішній долі кожної дитини та розкриттю її внутрішнього потенціалу.